Čo priniesol týždeň
10. 2. – 16. 2. 2014

Čo priniesol týždeň

Ku kampani CHCEME VEDIEŤ VIAC sa pridali ďalší partneri; Slovenská komora učiteľov (SKU) adresovala ministrovi školstva a Rade pre systémové zmeny list s konkrétnymi návrhmi na zmeny v školstve; Finančná kontrola Košického samosprávneho kraja potvrdila, že podnet učiteľa Ota Žarnaya, ktorý poukázal na plytvanie verejnými zdrojmi v obchodnej akadémii v Košiciach, bol opodstatnený; Pripomienky k novej podobe štátnych výchovno-vzdelávacích programov pre materské a základné školy sa stále vyhodnocujú, ministerstvo školstva ešte nevie, aká bude ich finálna podoba; Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) pracuje na vytvorení 30-tisíc úloh pre elektronické testovanie vedomostí žiakov v základných a stredných školách, aktuálne spúšťa prípravu testov z občianskej náuky, dejepisu a geografie

Čo priniesol týždeň
3. 2. – 9. 2. 2014

Čo priniesol týždeň

Ku kampani CHCEME VEDIEŤ VIAC sa pridali ďalší partneri; zapojenie žiakov do súťaží a olympiád ostáva naďalej jediným kritériom na odmeňovanie škôl za kvalitu; na asistentov učiteľov pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami chýbajú stále peniaze; školy, ktoré sa do 14. 2. 2014 prihlásia do projektu DiGiŠkola, dostanú nové tablety; trestné stíhanie vo veci porušovania povinností ministerstva školstva pri správe cudzieho majetku bolo zastavené; budúcnosť odborného vzdelávania na Slovensku je stále neistá.

Čo priniesol týždeň
27. 1. – 2. 2. 2014

Čo priniesol týždeň

Štart kampane CHCEME VEDIEŤ VIAC o budúcnosti vzdelávania na Slovensku; potreba regulácie počtu absolventov stredných a vysokých škôl pre potreby trhu práce; exministri volajú po zavedení kritérií kvality v školstve; návrh na presun kompetencií v oblasti predškolskej výchovy a vzdelávania zo samosprávy na ministerstvo školstva.