Priestor škôlky, ktorá rešpektuje potrebu detí mať veľa voľnosti, priestoru na behanie, šplhanie, aj na zašpinenie sa, je otvorený a zámerne sa v ňom stierajú hranice medzi vonkajším a vnútorným prostredím i medzi triedami.
V čom zlyhávajú tradičné školy
Jedna z mála vecí, ktoré dnes môžeme o budúcom svete povedať, je, že bude zložitejší, náročnejší, zamotanejší a menej zrozumiteľný ako dnes. A my musíme naučiť deti orientovať sa v tom svete.
Ako sa učí na Novom Zélande
Všetky deti sú podľa dospelých drzé. Nie je to o prehnanom sebavedomí. Novozélandské deti sa neboja rozprávať rovnako s kamarátmi aj s učiteľmi, lebo vzdelávací systém je založený na budovaní vzťahov.
Akých chceme učiteľov a učiteľky?
Zlepšenie prístupu učiteľov k žiakom a viac spolupráce medzi rodinami a školami sú požiadavky, ktoré ľudia kladú na naše školy, vyplýva z prieskumu verejnej mienky realizovaného v rámci našej kampane.
Chrobák v hlave_FM: Ohrozuje školstvo budúcnosť Slovenska?
Fedor Blaščák bude dnes – v pondelok 1. júna 2015 o 20:00 – v programe Chrobák v hlave_FM hovoriť o budúcnosti školstva s Petrom Dráľom a Vierou Kalmárovou. Nezabudnite si dnes večer naladiť Rádio_FM!
„My by sme sa aj pýtali…
Najprv deti učíme chodiť a rozprávať, aby sme im potom v školách na dlhé roky zakazovali voľne sa hýbať a pýtať. Dnešný deň detí je dobrá príležitosť na zamyslenie, ako sa k deťom správame počas zvyšných dní v roku.
Aká základná škola je kvalitná?
V prieskume realizovanom v rámci kampane Chceme vedieť viac o budúcnosti vzdelávania na Slovensku sme sa zamerali aj na to, aký zmysel ľudia základnému vzdelávaniu prisudzujú, ako si predstavujú „dobrú školu“ a podľa čoho hodnotia jej kvalitu.
Ako sa podľa verejnosti vyvíja slovenské školstvo?
Slovenské školstvo dlhodobo prešľapuje na mieste. V prieskume o vzdelávaní na Slovensku to tvrdí viac ako polovica opýtaných (55 %). Tretina (32 %) si myslí, že naše školstvo sa uberá zlým smerom. Viac v reportáži Správ RTVS.
Slovenské školstvo prešľapuje na mieste
Iba 8% ľudí na Slovensku si myslí, že naše školstvo sa vyvíja dobrým smerom. Vyplýva to z reprezentatívneho prieskumu verejnej mienky, ktorý pre kampaň Chceme vedieť viac o budúcnosti vzdelávania na Slovensku na prelome apríla a mája 2015 zrealizovala agentúra TNS Slovakia. Vyše polovica opýtaných (55%) je presvedčených, že školstvo iba prešľapuje na mieste a až tretina (32%) sa domnieva, že sa vyvíja zlým smerom.
Ako zmeniť slovenské školstvo? Problém nie je len v peniazoch
Vladimír Burjan z Dobrej školy, antropológ Juraj Podoba a analytička Nového školstva Zuzana Zimenová diskutovali o školstve v relácii RTVS Večera s Havranom.