Čo priniesol týždeň 27. 1. 2020 – 2. 2. 2020

Kampaň Chceme vedieť viac vstupuje do siedmeho roka • Napätie na IT fakulte vrcholí výzvou k odstúpeniu dekana • Ministerstvo školstva navrhlo drahšie odkúpenie futbalového štadióna • Hrozí ďalšia pokuta za internet pre školy

Čo priniesol týždeň 20. 1. 2020 – 26. 1. 2020

Posledné školské návrhy tohto volebného obdobia parlament opäť neprerokoval • Študentov medicíny nahneval návrh Smeru-SD • Napätá situácia na IT fakulte pokračuje • Pre kauzu astronomického nájomného školy obvinili štyri osoby

Čo priniesol týždeň 13. 1. 2020 – 19. 1. 2020

Informatici pokračujú v štrajkovej pohotovosti aj po zrušení výpovede bývalej dekanky • Na januárovej schôdzi parlamentu sa má rokovať aj o vyradených školských návrhoch • Zamestnanci školy v Martine štrajkujú kvôli vymenovaniu novej riaditeľky

Čo sa udialo 2019

Aj počas roka 2019 sme zverejňovali týždenné prehľady o dianí v školstve. Teraz Vám ponúkame súhrn najdôležitejších udalostí.

Čo priniesol týždeň 9. 12. 2019 – 15. 12. 2019

Zverejnili sme správu z okrúhlych stolov o riadení a financovaní školstva • Odborníci a politici kritizujú ministerstvo za nevyčlenenie peňazí na testovanie finančnej gramotnosti žiakov • Vedci sa dištancujú od poslanca šíriaceho nenávisť a dezinformácie

Čo priniesol týždeň 2. 12. 2019 – 8. 12. 2019

PISA opäť potvrdila zlú úroveň čitateľskej gramotnosti žiakov a vplyv sociálneho zázemia na vzdelávacie výsledky • Parlament schválil budúcoročný rozpočet aj pre školstvo • Škôlky budú naďalej môcť navštevovať aj nezaočkované deti

Čo priniesol týždeň 18. 11. 2019 – 24. 11. 2019

Poslanci prerokujú zrejme posledné školské návrhy v tomto volebnom období • Návrh budúcoročného rozpočtu školstva vyvolal kritiku • Väčšinu členov vedeckých rád vysokých škôl netvoria elitní vedci • Slovenskí žiaci absolvovali testovanie, bubnovanie aj premietanie kontroverzného filmu

Čo priniesol týždeň 11. 11. 2019 – 17. 11. 2019

Tridsiate výročie Nežnej revolúcie si pripomenuli aj vtedajší a terajší študenti a učitelia • Akademici upozorňujú na potrebu skvalitniť vysokoškolské vzdelávanie • Podfinancovanie vedy a výskumu je chronické