Než sa budeme opäť čudovať

Slovenské školy nedostávajú podporu v takej kvantite a kvalite, aby mohli vzdelávací proces aj výsledky zlepšovať.

Grilovačka v mene detí (?)

Ako možno vidieť aj na americkom príklade, deti sa veľmi ľahko môžu stať rukojemníkom dizajnovania verejných politík.

Čo sa udialo 2016

Prečítajte si súhrn vybraných postrehov z diania v školstve na Slovensku v roku 2016.

Prepájame autorov reformných konceptov

S pedagogickými expertmi z Nového Zélandu a so zástupcami reformných tímov sme sa rozprávali predovšetkým o spôsoboch, ktorými možno ovplyvniť zmeny vzdelávacieho systému na Slovensku.

Okrúhly stôl na tému Regulácia, riadenie a (samo)správa vzdelávacieho systému

Téma regulácie, riadenia a spravovania vzdelávacieho systému je komplexná. Cieľom pripravovaného okrúhleho stola nie je iba pomenovať súčasný stav, ale ani identifikovať „hotové“ riešenia. Chceme načrtnúť východiská, základné princípy a parametre riadenia funkčného, kvalitného a efektívneho vzdelávacieho systému.

Oceňujeme prvý krok

Ministerstvo školstva zverejnilo návrh základných téz Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania pod názvom UČIACE SA SLOVENSKO. Po takmer troch rokoch kampane Chceme vedieť viac vítame tento krok z dvoch dôvodov: obsahového aj procesného.

Peter Dráľ: Treba odmeňovať iba kvalitu

„Reforme vzdelávania sa nevyhneme. Či to bude tento minister alebo nejaký ďalší – čím neskôr, tým horšie. Svet sa zásadne zmenil. Naše vzdelávanie, žiaľ, nie. Niekto to už bude musieť urobiť, “ hovorí Peter Dráľ v rozhovore pre Dobrú školu.